第86章 记忆和思维 (第1/9页)
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陆恒这天受邀来到某大学来讲课,他身着一件简洁的衬衫和一条合身的裤子,外表阳光帅气,给人一种亲切感。他的眼神专注而深邃,透露出一种自信和从容。
当他走进教室时,学生们都热烈地鼓掌欢迎。教室里座无虚席,甚至过道上都站满了人。陆昊微笑着向大家点头致意,然后走到讲台前,放下自己的笔记本,拿出自己的教案,教案标题:记忆与思维的大学心理学内容讲课
教案目标:
1. 理解记忆与思维的概念及其重要性。
2. 掌握记忆的类型、过程和提高记忆力的方法。
3. 理解思维的类型、过程和提高思维能力的方法。
教学时间:90分钟
教学方法:
1. 讲授法:讲解记忆与思维的基本概念、类型和过程。
2. 互动法:通过案例分析、小组讨论等方式引导学生积极参与。
3. 实践法:�
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